各党支部、全体党员：根据省委、省委高校工委有关要求，按照 《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案》（泰医党字[2016]10号）文件精神，结合学院开展学习教育工作 的实际，各党支部、党员领导干部、教师党员、学生党员本着把问题导向贯穿学习全过程，带着问题学习，针对问题的原则，各党支部、党员领导干部、教师党员和 学生党员要建立查摆问题清单及整改台账，具体要求如下：
一、查找问题及建立整改台账
各党支部、党员领导干部、教师党员和学 生党员要对照中央、省委要求，立足自身实际，认真调研梳理党组织和个人存在的突出问题，列出问题清单及具体表现，组织党组织和党员通过自己找、群众提、上 级点等方式，逐一对照查摆、自觉整改落实。要把开展学习教育同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正 “四风”、抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应接续推进。
二、具体标准要求
1、中央、省委要求全体党员主要解决五个方面的问题：
（1）理想信念模糊动摇的问题；（2） 党的意识、党员意识淡化的问题；（3）宗旨观念淡薄的问题；（4）道德行为不端的问题；（5）精神不振的问题。要求党员领导干部有针对性地解决五个方面的 问题：（1）在理想信念方面的问题；（2）在政治纪律、政治规矩方面的问题；（3）在贯彻新发展理念方面的问题；（4）在担当作为方面的问题；（5）在落 实全面从严治党责任方面的问题。
2、教师党员要注意查找解决以下六个方面的问题：
（1）党员身份认同缺失，归属感不强， 纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不能履行党员义务；（2）“三尺讲台”的阵地意识淡薄，讲课哗众取宠，把讲台看作是个人的“论坛”，不能坚守课堂底 线，甚至向学生灌输负面思想；（3）育人意识淡薄，只教书不育人，重科研轻教学；（4）工作消极懈怠，教学科研不能贴近实际需要，观念、方法落后，“一个 教案用十年”；（5）治学态度不严谨，研究成果质量不高，甚至抄袭、造假等；（6）存在本位主义、“利己主义”思想、不安心学术研究，热衷于社会兼职、社 会活动、追逐经济利益。
3、学生党员要注意查找解决以下五个方面的问题：
（1）党的理论学习不经常、不深入，对 中国特色社会主义缺乏正确认识，不能正确看待社会主义建设成就和发展中的问题，容易受社会不良现象蒙蔽；（2）入党动机不端正，存在“功利化”倾向，“入 党前拼命干、入党后松一半”；（3）作用发挥不突出、专注于个人成长，对同学和班级事务关心不够，以考研、就业等为借口，对党组织安排的任务敷衍塞责； （4）放松自我要求，不专心学习，“只要不挂科，什么都好说”，甚至不遵守校规校纪，迟到早退、旷课、逃课、考试作弊；（5）不检点个人言行，热衷于吃喝 玩乐，贪图享受相互攀比等。
4、党员领导干部还要有针对性地解决以下六个方面的问题：
（1）管党治党意识不强，重业务轻党 建，对党风廉政建设抓的不紧不实，党建工作浮于表面、流于形式，高校意识形态工作责任制落实不到位，对错误思潮旗帜鲜明反对不够；（2）开拓创新意识不 强，满足于守摊子，对中国特色现代大学制度研究不深，推动学校改革发展不够，遇到难题绕着走，碰到有利的抢着干；（3）存在官本位思想，在工作、生活、待 遇上搞特殊，不能经常深入院系、班级等倾听师生意见，不关心师生实际困难；（4）纪律意识淡薄，拉帮结派，搞“小圈子”，闹无原则纠纷；（5）道德行为不 端，利用手中权力争项目、争经费、争荣誉，执行财务制度不严格，甚至利用职权在具体工作中徇私舞弊、以权谋私；（6）对家属、子女管教不严等。
5、党支部要注意查找解决党建工作中存在的以下七个方面的问题：
（1）基层党组织职责定位不清晰，履行 管党治党责任不到位，重业务、轻党建，党员教育管理监督失之于宽、失之于松、失之于软；（2）党的组织生活质量不高，组织生活会、民主评议党员等制度执行 不到位，批评与自我批评开展不起来；（3）“三会一课”等党组织活动制度坚持的不经常，工学矛盾处理不好，甚至以业务会议、学生社团活动代替党组织活动； （4）党组织书记不熟悉党务工作，教师党支部书记更换频繁，对基层党务干部要求多、关心少，使用多、培训少，党务工作者队伍后继乏人，兼职现象普遍，党务 工作力量薄弱；（5）对党员队伍重发展、轻培养，重面上要求、轻日常管理，入党动机考察不深入不扎实，对青年教师教育引导不够；（6）党建工作保障不到 位，有的党组织开展活动缺乏场所和经费；（7）少数基层党组织软弱涣散，党的组织形同虚设等。
三、上交材料要求
各党支部、全体党员要参照这些问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题，务必于5月12号上午12点前，请以党支部为单位，将各党支部、党员领导干部、教师党员、学生党员等查摆问题清单及整改台账的电子版交胡华秀处。
医药管理学院党委
2016年5月9日
