为深化医学教育改革，加强医学人文学科建设与发展，11月24日上午，校（院）党委委员、副校（院）长贾海宁带队赴山西医科大学开展专题调研，山西医科大学党委书记王军会见调研组一行，副校长焦向英参加座谈交流。 

焦向英对调研组的到来表示热烈欢迎，并介绍了山西医科大学在医学人文学科建设方面的整体情况。他表示，两校在医学教育领域各有特色、优势互补，希望以此次交流为契机，共同推动医学人文教育高质量发展，为培养高素质医学人才贡献力量。

贾海宁对山西医科大学的热情接待表示感谢，并介绍了校（院）科教融合以来的建设发展情况。他表示，山西医科大学在医学人文学科建设方面起步早、体系全、特色鲜明，尤其在“健康人文”品牌打造、本硕博贯通培养、情境体验式教学等方面成果显著，希望通过学习借鉴宝贵经验，进一步提升我校医学人文教育水平，共同回应新时代医学教育发展的内在要求。

调研期间，两校围绕医学人文学科体系构建、课程设置、师资引育、实践平台建设等议题开展了深入座谈。山西医科大学人文社会科学学院副院长燕娟系统介绍了该校在医学人文领域的学科布局、人才培养模式与科研创新成果。双方就当前医学人文教育面临的挑战与协同发展方向充分交换意见。会后，调研组一行实地参观了人文社会科学学院教学场所、健康人文研究中心及相关实践平台，详细了解其教学组织、平台运行与文化建设情况。

山西医科大学教务部、人文社会科学学院、研究生学院等单位负责人参与交流。校（院）医药管理学院党委书记孙琳婧、教师发展中心主任、医药管理学院副院长钟宁，以及医学人文社会科学领域骨干教师代表参加调研。

供稿：王燕    编辑：庞鑫靓    责编：刘晓丹